Actividades para financiar el viaje de fin de estudios a París

Como todos los años el centro colabora en la financiación para el viaje de fin de curso para que nuestro alumnado, después de cuatro cursos, pueda disfrutar de su merecido viaje de fin de estudios. Además de la venta de mantecados, se realizan sorteos, ventas de artículos promocionales, rifas de viajes, jornadas de convivencia, chocolatada, sopaipas, etc.

El Departamento de Actividad Extraescolares ha repartido casi 3000 cajas de mantecados para que el alumnado las venda a sus familiares y amigos.  Además la empresa, La Estepeña, nos entregó cuatro cestas de Navidad que hemos sorteado esta semana. ¡Felicidades a las ganadoras!

 

Adnakum recogió juguetes para Cáritas

Los Carteros Reales, enviados por sus Majestados los Reyes Magos a petición de la Asociación de alumnos/As Adnakum,
se encargaron de recoger los deseos de los niños y las niñas de Aguilar el pasado 26 de Diciembre en el Salón de Actos del IES Ipagro.

Además, se recogieron juguetes y alimentos no perecederos que se entregaron a Cáritas para las familias que lo necesiten.
Los más pequeños disfrutaron con las actividades organizadas y el castillo hinchable.
Damos las gracias a todos los colaboradores que hicieron posible esta actividad.

Proyecto Refugiados urgente

Nos unimos a la I Convocatoria Urgente de mail art y escuela REFUGIADOS, una propuesta muy interesante que ha lanzado el IES Fray Bartolomé de las Casas, de Sevilla, con motivo para el día escolar de la paz. El objetivo es concienciar sobre la situación tan dramática que están viviendo los refugiados y contribuir al desarrollo de valores como la empatía, la solidaridad y el respeto. Para ello los alumnos y alumnas han realizado mail art (correo con arte) en las materias de Plástica y Ciudadanía con la supervisión de sus profesoras, Rafaela Salido y Juana Salado.

  La propuesta de trabajo tiene distintos objetivos:

   + Por un lado, crear espacios de diálogo tanto en el instituto como en casa para que el alumnado dé sentido a las diversas noticias que les llegan a través de distintos medios: televisión,periódicos, redes sociales, etc.

   + Conocer cuál es la realidad que están viviendo en otros países.

  + Desarrollar la empatía, la solidaridad, es decir, ¿De qué manera puedo yo hacer que este mundo sea mejor?

 

Escuela Espacio de Paz

Carrera solidaria por la Paz

El pasado miércoles 1 de febrero celebramos  nuestra ya tradicional Carrera Solidaria por La Paz, cuyos objetivos son la solidaridad con los más necesitados y el fomento y potenciación de la convivencia.

Como en cursos anteriores la recaudación de la carrera se destina a la ONG, en esta ocasión se donará a Save The Children  que están trabajando para proporcionar a las familias migrantes y refugiadas un suministro estable de agua potable, comida y ropa.
Los alumnos y alumnas recibieron en Tutoría una ficha de participación donde cada uno/a hizo constar la cantidad que sus amigos y familiares querían patrocinar cada vuelta de la carrera.
 
Antes de comenzar la carrera varios alumnos y alumnas soltaron unos globos con mensajes a favor de la igualdad, la paz y la no violencia en los que se incluía el siguiente texto: " Los alumnos y alumnas dle IES  Ipagro de Aguilar de la Frontera, hemos soltado globos con mensajes de Paz, si has encontrado este mensaje nos gustaría que nos contaras dónde lo has hecho y qué has pensado al leerlo. ¡Feliz día de la Paz!". Esperamos recibir muchas respuestas, ya os iremos informando.

 

Escuela Espacio de Paz

Carrera solidaria 16 17 from Cristina Martín on Vimeo.

 

PROGRAMA DE APOYO Y REFUERZO A CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

El programa PARCES (Programa de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria) se viene desarrollando en nuestro centro desde el curso 2012-2013.

Este programa está dirigido preferentemente al alumnado de 1º y 2º de ESO que requiera de medidas de Refuerzo educativo en las materias instrumentales  de Lengua castellana, Inglés y Matemáticas preferentemente.

Este refuerzo educativo se desarrollará gratuitamente todos los martes y jueves de 17:00 a 19:00h hasta la finalización del curso escolar.

Se han creado tres grupos flexibles de un máximo de 10 alumnos/as distribuidos por niveles académicos.

Este refuerzo educativo será impartido por tres monitores especializados en las distintas áreas. Además del refuerzo académico, los monitores prestarán ayuda individualizada al alumnado en aquellos aspectos que así lo requieran como técnicas de estudio, lectoescritura, organización y constancia en el trabajo.

El programa PARCES está orientado a garantizar la igualdad de oportunidades, aumentar los índices generales de éxito escolar así como a mejorar la convivencia en el centro.

El alumnado deberá respetar las normas de convivencia, de organización y funcionamiento del centro al igual que durante su horario lectivo.

Estas sesiones darán comienzo el martes día  21 de febrero.  

El alumnado que no haya sido seleccionado y desee participar en el programa deberá de comunicárselo a su tutor/a para que, una vez estudiado por la comisión de selección, forme parte de la lista de aspirantes.

Coordinador del programa:        

Carlos Vázquez Salas

El IES Ipagro ha sido seleccionado como centro de referencia del programa "Andalucía Profundiza"

Un año más la Consejería de Educación ha seleccionado al IES IPagro de Aguilar de la Frontera como centro de referencia “Andalucía Profundiza”.

El programa de profundización de conocimientos “Andalucía Profundiza” consiste en la realización de proyectos de investigación en horario extraescolar con el fin de profundizar y poner en práctica los conocimientos adquiridos por el alumnado durante su etapa en la ESO. 

Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa personal en aquellos alumnos y alumnas que destacan por su interés por la investigación.

En Andalucía Profundiza la clave reside en la investigación a través del aprendizaje por  descubrimiento donde el alumnado participante desarrolla su creatividad, su iniciativa personal y su espíritu emprendedor mediante proyectos de aprendizaje activo convirtiéndolos así en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.

El proyecto presentado por el profesor de física y química Carlos Vázquez Salas lleva como título “Investigando en la Cosmética Natural”, pretende la elaboración de productos relacionados con la cosmética y el bienestar tomando como ingrediente principal el gel de aloe vera. Cremas cutáneas, bálsamos labiales, sales de baño, jabones y velas aromáticas son los productos que se van a elaborar durante las ocho sesiones de las que consta este programa con el fin de exponer los resultados en el palacio de congresos y exposiciones “FIBES” de Sevilla.

Verdaderamente esta es una apuesta por crear  nuevos modelos educativos donde el alumnado disfruta y aprende investigando desde los primeros pasos de su educación.

Narración oral: "Cuentos con chocolate"

El pasado 6 de febrero, varias alumnas de nuestro centro colaboraron en la narración de relatos para los niños y niñas del CEIP Carmen Romero. La actividad "Cuentos con chocolate" se realiza todos los años con el fin de fomentar el gusto por la lectura y la palabra.

Lida Valle, Pilar Núñez y Ana Belén Gómez narraron cuentos y leyendas de terror a sus antiguos compañeros y compañeras. Esta actividad forma parte de las actuaciones del programa de tránsito de Primaria a Secundaria y ha sido organizada por el grupo de trabajo "El teatro en el aula", coordinado por Mª Carmen Ruiz.

 

 
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