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      La Exposición itinerante "Carteles contra la Violencia de Género" forma parte de la recopilación realizada por el CEP Luisa Revuelta de varios concursos,  que la revista YO dona en colaboración con la Comunidad de Madrid, la Fnac y la Escuela de Diseño de Madrid convocan cada año. Jóvenes de toda España presentan sus diseños creativos para denunciar la violencia de género a través de poemas visuales impactantes, con la finalidad de reflejar la cruenta realidad de este drama. Podéis ver esta muestra organizada por la Biblioteca escolar, en el hall de nuestro instituto hasta el 5 de junio.

 

              La noticia del secuestro de más de 200 niñas en Nigeria no puede caer en el olvido. Las palabras de Oby Ezekwesilila "Bring back our girls", han servido para sacudir conciencias y unir a miles de personas de todo el mundo para que se unan a una petición. No sabemos si moverá voluntades políticas o ayudará a que entendamos mejor la delicada situación del norte de Nigeria o el terrible problema del tráfico de menores, pero nuestro alumnado ha querido solidarizarse con este suceso, que tanto impacto ha tenido en las redes sociales.

Hoy Google nos recuerda con su doodle el aniversario del nacimiento de Mary Anning, paleontóloga y coleccionista de fósiles inglesa, cuyo trabajo contribuyó a que se dieran cambios fundamentales a principios del siglo XIX en la manera de entender la vida prehistórica y la historia de la Tierra.

En su época a las mujeres de Gran Bretaña no se les permitía votar (ni a los hombres de clase obrera que eran demasiado pobres para cumplir con el requisito de tener propiedad), ocupar cargos públicos o asistir a la universidad,

                       “Investigando en la cosmética”, este es el título que le he querido dar a un proyecto ambicioso en el que el alumnado del instituto IPAGRO ha conseguido con éxito elaborar un conjunto de productos relacionados con la cosmética y el bienestar.

El 24 de abril de 2014 contamos con la presencia de  Ángel Sánchez Redondo, docente de secundaria del IES Séneca. Su trayectoria está muy unida a Aguilar de la Frontera, pues ejerció como profesor de Geografía e Historia en el IES Vicente Núñez. Una de sus obras, El último señor, ambientada en la Edad Media en nuestra localidad, muestra su conocimiento de la zona.

Esta actividad estaba enmarcada en el "Programa Escritores Docentes" organizada por el CEP de Córdoba "Luisa Revuelta", bajo la petición de la Biblioteca Escolar en colaboración con el Departamento de Lengua.

Con dos horas de duración  se dividió en dos partes, la primera consistió una charla sobre lo que podríamos llamar la “intraescritura”. Ángel nos explicó por qué comenzó a escribir, cómo creo los personajes, por qué elige un determinado tema, cuánto tiempo dedica a esta labor y cómo lo lleva a su práctica docente. Se  complementó con la lectura de algún pasaje de sus libros  y  con algunos escritos cortos: un relato recogido en un libro homenaje por el cuarto centenario de El Quijote, promovido por el Café Gijón, y algún pequeño cuento.

En la recta final de curso existen varios factores en contra que dificultan la concentración: el estudiante está más cansado después de todo un año de esfuerzo. Pero al ser la recta final y ver más cerca el punto de meta también es más fácil alimentar la motivación para hacer un último esfuerzo.

1. En primer lugar, ten unos horarios y unas rutinas ordenadas para poder hacer frente a la jornada con un espíritu positivo. Reserva en cada jornada un tiempo para alguna actividad que te permita disfrutar a ti.

2. Estudia en un lugar que tenga las mínimas distracciones posibles: una buena iluminación, apaga el teléfono móvil y coloca sobre el escritorio únicamente los apuntes y un bolígrafo.

 

Hay veces que estamos tan acostumbrados a mirar nuestro lugar de residencia con los mismos ojos, tan acostumbrados a caminar por sus calles, por sus plazas y a pasear por o junto a sus monumentos que no reparamos en la belleza y en la historia que atesoran. Si tenemos suerte, sucede que aparecen personas que siendo de fuera, nos hacen mirar de nuevo a nuestro pueblo o nuestra ciudad consiguiendo que descubramos lo que siempre ha estado delante de nosotros y no supimos apreciar. 

 

Fue el 11 de abril pasado cuando un grupo de alumnos del I.E.S Ipagro, salieron a realizar una visita por Aguilar de la Frontera de la mano de sus dos profesoras, Reyes y Marina, para conocer un poco mejor su entorno y poder disfrutar de Aguilar de la Frontera bajo los rayos de sol y los olores de la primavera. Estos alumnos/as se dividieron en grupos y buscaron información acerca del patrimonio monumental de Aguilar, para llegados a los puntos que tenían asignados, mostrar a los demás los datos que habían descubierto acerca del patrimonio de su pueblo.

 

 

El paseo o la visita, como se quiera titular, comenzó en el conocido como Llano de la Cruz, allí tuvieron la suerte de encontrar abierta la Iglesia de la Veracruz y pasar a su interior para conocerla un poco mejor. En esta iglesia tras la información aportada por los alumnos, pudieron conocer el por qué de su emplazamiento, el por qué de su nombre y algunas curiosidades como la capilla de la Rosa. Allí, aprendieron como esta se creó en primer lugar como ermita a las afueras del pueblo hasta que fue siendo englobada dentro de la localidad debido a la expansión de la misma y pasó a ser iglesia. Admiraron la rica decoración de yesería realizada en la capilla de la Rosa a la par que escuchaban, anécdotas como de donde procede la expresión “esto va a acabar como el rosario de la aurora”.

El 23 de abril se celebra el día del libro en todo el mundo. La elección de la fecha se remonta a principios de siglo para rendir homenaje a los/as autores/as y animar a todos/as a descubrir el placer de la lectura. Un día como hoy en 1616 fallecían personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

La Biblioteca del IES Ipagro conmemora el día del libro organizando una serie de actividades con el objetivo de alentar a todos/as a descubrir el placer de la lectura y a respetar la contribución de los/as creadores/as al proceso social y cultural:

 

IES Ipagro in the newspaper! A few weeks have past since we returned from our cultural and linguistic immersion in London. We learned heaps and even the weather was on our side. The students have taken a lot away from this opportunity. Not only did they learn more about English, music, history and the sciences but also how to travel and immerse themselves in one of the most cosmopolitan cities in the world. We look forward to repeating this experience! (more pictures at http://youtu.be/0yw7AVt7www)

 

 

 

 

En France la tradition veut que les cloches sonnent chaque jour de l'année pour inviter les fidèles à assister à la messe, sauf au moment de Pâques: les cloches sont silencieuses du Jeudi au Samedi Saint. La tradition veut que toutes les cloches partent pour Rome pour se faire bénir et qu'elles reviennent le matin du Dimanche de Pâques.

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