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Este viernes tuvo lugar el extreno mundial de nuestro Lipdub por la PAZ  y NO VIOLENCIA, que realizamos el pasado 30 de enero. Después de su edición y estreno, en el Salón de actos del IES Ipagro, lo subimos aquí para que tdo@s podáis disfrutar de él. Este proyecto ha sido producto de un gran trabajo en equipo que contó con la colaboración de toda la comunidad educativa.Gracias a tod@s los que participasteis y contribuisteis a hacerlo posible.

Reyes Molina Robles

Coordinadora Escuela Espacio de Paz

 

El día 28 de febrero, Día de Andalucía, se celebra todos los años el nacimiento de Andalucía como Comunidad Autónoma por decisión del pueblo andaluz, consultado en referéndum.

La conmemoración cada año de este día festivo, en torno al 28 de febrero, es una oportunidad que se aprovecha en los centros escolares para fomentar el conocimiento y la reflexión, en un marco de convivencia, sobre Andalucía y la cultura andaluza.

El programa de profundización de conocimientos “Andalucía Profundiza” consiste en la realización de proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar con el fin de profundizar y poner en práctica los conocimientos adquiridos por el alumnado durante su etapa la ESO.  

          Estos proyectos se dirigen a la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en aquel alumnado que se destaca por su interés y motivación hacia la realización de actividades que supongan una profundización con respecto al currículo ordinario.

El jueves 19 de febrero, los alumnos y las alumnas de 4º de ESO visitaron el XII Salón del Estudiante de Lucena, acompañados por sus tutoras Cristina Ramírez, Toñi Villatoro y Mª José Hurtado.

El XII Salón del Estudiante, organizado por la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Lucena, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía y los Departamentos de Orientación de los IES de Lucena, cuenta con un variado programa de actos y actividades y un total de 56 stands en los que están presentes universidades, institutos con ciclos de Formación Profesional, residencias escolares y universitarias, centros de enseñanzas de régimen especial, colectivos de atención a las necesidades educativas especiales, administraciones públicas, empresas y consorcios, y cuerpos de seguridad del estado, que tratarán de trasladar su oferta educativa y formativa a los más de 6000 estudiantes de 67 centros de toda Andalucía que pasarán por estas instalaciones durante los tres días de duración del evento.

El programa PARCES (Programa de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria) se viene desarrollando en nuestro centro desde el curso 2012-2013.

Este programa está dirigido preferentemente al alumnado de 1º y 2º de ESO que requiera de medidas de Refuerzo Educativo en las materias instrumentales  de Lengua castellana, Inglés y Matemáticas preferentemente.

   

Las sesiones de refuerzo se desarrollarán gratuitamente todos los lunes y miércoles de 17:00 a 19:00h hasta la finalización del curso escolar.

Nuestra Biblioteca abre las puertas a los amantes de la lectura. En la entrada hemos preparado una estantería  en la que encontraréis distintas historias de amor y de amistad. Si te gusta alguno de ellos ven a la biblioteca a formalizar tu préstamo. Además durante esta semana con tu libro te llevarás un regalo. ¡Acércate!

 

Esta semana se celebra San Valentín y muchos de vosotros y vosotras recibiréis infinidad de mensajes en el móvil.  Aunque a priori no tendría por qué haber nada de malo en el uso de la mensajería instantánea, siempre que no sea compulsivo, lo cierto es que puede suponer una fuente más de acoso, cuando se mantienen relaciones “tormentosas” o poco sanas, en las que el maltrato psicológico tiene lugar. Al margen de su brevedad, los mensajes cortos tienen la capacidad de afectar por igual que un mensaje dicho a la cara. O incluso más, puesto que el lenguaje escrito, a pesar de los emoticonos, prescinde de la información del lenguaje no verbal y de todos sus matices, que en la comunicación cara a cara cobran mayor importancia que el mensaje expresado verbalmente.

        Los alumnos y alumnas de 3º de Diversificación junto a su tutora, Cristina Ramírez, han recogido en un mural un tipo de mensajes que producen sentimiento de miedo, humillación y dominio: No contestas a mis mensajes, ¿qué haces?”; Te vas a enterar como te vea con ése”, “De mí tú no te ríes”; “Te vas a enterar como te vea con ése”, “De mí tú no te ríes"¿Conectada a estas horas? Si no es conmigo con kien"; "Lo has leído y no contestas" Perdona, es que te quiero demasiado” Este tipo de mensajes no es amor, por favor, identifícalo y denuncia.

 

 

Dentro de poco es San Valentín y los alumnos y alumnas de 4º de ESO repartirán flores y tartas de gominolas por las aulas. Acércate durante el recreo al hall del instituto y reserva tu pedido. Se trata de una celebración de la amistad, del compañerismo y, por supuesto, del amor, pero también una actividad para que todos y todas colaboremos con nuestros compañeros y compañeras para que realicen su viaje de fin de estudios. 

¡Te esperamos!

 

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